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我校隆重召开2018年“讲奉献,树标杆,学模范,激活力”表彰大会

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2020-10-29 作者:李圣 来源: 浏览次数:0


元月24日上午,我校在学术报告厅隆重召开2018年“讲奉献,树标杆,学模范,激活力”表彰大会.邓昌瑞、张常友、李冠湛三位模范教师受到学校隆重表彰,杨名权董事长在会上发表《激发教育活力 创新育人机制 办好人民满意的应用型大学》的主旨讲话.党委书记、督导专员万晓明,校长张晨曙,常务副校长彭卫东,副校长吴有恩、桂小敏、沈良,党委副书记冯赟以及全校教师、机关工作人员参加会议.会议由张晨曙主持彭卫东在会上宣读了学校关于表彰邓昌瑞、张常友、李冠湛三位在教学科研中做出突出贡献的模范教师的决定.号召全校教职工要学习他们爱校如家、淡泊名利、甘为人梯的敬业精神;勇于探索、善于突破、积极进取的创新精神;志存高远、乐担重担、刻苦钻研的拼搏精神.在平凡的工作中做出不平凡的成绩.在全场热烈的掌声中,三位模范教师接受了校领导颁发的荣誉证书和奖金.邓昌瑞、张常友、李冠湛先后发言,介绍了他们在江工的成长经历以及在长期的教学科研中,如何秉承江工的优良传统,积极进取、勇于探索、大胆创新,指导大学生团队,在国家、省级大赛中取得了一系列骄人业绩,为学校争了光添了彩.他们是江工教师的杰出代表,他们的事迹受到全体教师的广泛赞誉并成为教师们学习的楷模.杨名权董事长在会上发表《激发教育活力 创新育人机制 办好人民满意的应用型大学》的主旨讲话

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在围绕着教育活力的提出、背景、教育活力的概念、源泉进行全面、细致的阐述之后,董事长就激发教育活力作了重点论述.他指出,(一)努力提升我校教师的成长境界,激发教师的教学活力.希望教师坚持教书育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,学术自由与学术规范相统一.努力提升教师成长的三个境界:担当、修炼、收获.(二)强化目标激励,调动积极性,激发教师教学活力.2018年是我们学校活力提升年,是榜样力量年,是争创四好教师年,是人人树目标、夺目标之年.(三)振奋精神,激发活力.要养成并始终保持一股子干劲、冲劲、闯劲、拼劲、韧劲,发扬“学校苦抓、教师苦教、学生苦学”的“三苦”精神.(四)营造良好的校园文化氛围,激发教育活力.我校已初步形成较为完善的技术型、应用型人才培养体系文化、创新创业人才培养体系文化、“双促双导”赛事文化、尊重个性化特点的第二课堂社团育人文化、文体教育促进情商教育与智商教育相统一的艺术文化

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今后要努力建设爱心产生奇迹,爱生如爱子的爱心文化、打造好爱校、护校的认同文化和品牌传播文化.(五)实干兴校才是教育活力的落脚点、归宿点.要实干、奉献、高效、创新.悠悠万事,实干才能成事.发展是硬道理,实干是硬功夫.我们一定要把一切心思凝聚到干事业上来,把所有精力集中到办实事上来,把全部本领用到教书育人上来.我们要察实情、办实事、求实效,脚踏实地、埋头苦干、把握机遇、乘势而上,创造实实在在的工作成绩,一步一个脚印地把学校推向前进.在两个多小时的讲话中,杨董事长始终站在讲台上说话,中途也没休息,没喝一口水,他的激情和活力也感染了全体教职员工.董事长讲话期间,全场鸦雀无声、秩序井然,直至讲话结束,全场才爆发热烈的掌声.下午,各学院纷纷组织教职工,围绕着杨董事长的讲话精神,结合本部门新的一年目标任务和各自的工作实际展开了热烈的座谈讨论.广大教职工纷纷表示,在新的一年里,一定要以模范教师为榜样,以崭新的精神面貌和饱满的激情活力,投身到江工的教学科研等各项工作中去,群策群力,为把江工建设成一流的应用型本科高校而努力奋斗. (宣传部供稿)